İlkokul, Ortaokul ve Lise öğrencilerinin edebi ve görsel kategori olarak 2 ana dalda yarıştığı Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek yetenek yarışmasına, Tekirdağ ili genelinde toplam 2 bin 433 eser katılım gösterdi. Türkiye geneli 81 ilden 93 bin 776 eserin katılım gösterdiği yarışma başvuru sıralamasında Tekirdağ 10 sıraya yerleşti. Başvuranlar arasından İl Birinciliğine layık görülen eserlerin sahibi öğrencilere, bugün düzenlenen özel törenle 5 bin TL’lik hediye çekleri ve teşekkür belgeleri takdim edildi.

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda gerçekleştirilen ödül törenine İl Milli Eğitim Müdürü Ersan Ulusan, Yeşilay Tekirdağ Şube Başkanı Zafer Soykırlı, Yeşilay Şube Yönetim Kurulu Üyeleri Hüseyin Avni Yeniay, Meral Kurul, Bahriye Çidam, Aynur Kışla ve aynı zamanda İl Milli Eğitim Müdür Yrd. İlhan Koçer ile, İl Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Şube Müdürü Dinçer Dönmez, Şube ekibi, TBM İl Koordinatörü Bingül Uzel, İl Özel Büro Şube Müdürü Fahri Kırmızı, Şube ekibi, dereceye giren öğrencilerin velileri ile dereceye giren okul öğretmen ve idarecileri katıldı.

Yeşilay Tekirdağ Şube Başkanımız Zafer Soykırlı yaptığı tören açılış konuşmasında, “Bağımlılıklardan uzak, iyi ve sağlıklı bir gelecek umuduyla Türkiye Yeşilay Cemiyetimiz ve Milli Eğitim Bakanlığımızın işbirliği ile 12’incisini düzenlediğimiz Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yarışması Ödül Töreni’ne hepiniz hoş geldiniz. Bağımlılıkla mücadele alanında, iyi ve sağlıklı nesillerin yetiştirilebilmesi adına yaptığımız tüm çalışmalar Yeşilay’ın öncelikli hedefini oluşturuyor. Öğrencilerimize ulaşmak, o berrak, genç ve temiz zihinlerini de mücadelemize dahil etmek, onları iyi ve sağlıklı yaşamın birer sözcüsü olarak görebilmek bizim en güçlü motivasyon kaynağımız. Türkiye Yeşilay Cemiyeti, yurdumuzda ahlaki ve kültürel bir kalkınma atmosferi içinde; tütün, alkol ve madde bağımlılığı gibi toplumun ve gençliğin beden ve ruh sağlığını tahrip eden bağımlılıklar yanında kumar, internet ve teknoloji bağımlılığı gibi zararlı alışkanlıklarla da mücadele ederek milli kültürüne bağlı nesiller yetiştirmek amacı ile 1920 yılında kurulmuştur. 81 ilde toplam 120 Şube, 105 Yeşilay Danışmanlık Merkezi ve yataklı 2 rehabilitasyon merkeziyle önleyici ve engelleyici faaliyetlerine devam eden Cemiyetimiz adına, Tekirdağ Şube başkanlığı olarak bizler de 2014 yılından bu yana şehrimizde bir fiil hizmet vermeye devam ediyoruz. Kuruluşunun 104. Yılını geride bıraktığımız bugünlerde Cemiyetimiz; Alkol bağımlılığı, Tütün bağımlılığı, Madde bağımlılığı, Kumar bağımlılığı ve Teknoloji bağımlılığı olmak üzere 5 ayrı bağımlılık alanında, Ulusal ve Uluslararası düzeyde öncü rol oynayarak önleyici ve engelleyici faaliyetlerini sürdürmektedir. Bu amaç doğrultusunda ulusal ve uluslararası kamu, özel kurum ve sivil toplum kuruluşlarıyla gerekli işbirliği ve ortak çalışma organizasyonlarını geliştirmekteyiz. Bağımlılık, artan bir kullanım oranı ve çeşitlilik ile yediden yetmişe her yaştan insanımızı tehdit etmektedir. Önleyici ve koruyucu faaliyetlerimizin desteğiyle tütün, alkol, uyuşturucu madde ve teknoloji gibi bağımlılıklarla mücadele kapsamında, okullarda ve ulusal düzeyde tüm genç neslimizde bilinç oluşturulması hem cemiyetimiz hem de Tekirdağ Şube başkanlığımız adına büyük önem arz etmektedir. Yeşilay Cemiyeti olarak, eğitim öğretim döneminde sadece eğitim çalışmaları ile değil, çeşitli aktivitelerle de çocuk ve gençlerimizin gündemine girmek, ilgi duydukları her alanda etkin rol oynayabilmek adına farklı projeler geliştirmek, en önemli misyonlarımızdan birisidir. İlkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin zararlı alışkanlıklara karşı bilinçlenmelerine katkı sağlamak; sigara, alkol, uyuşturucu, kumar ve teknoloji bağımlılığının, olumsuz ve yıkıcı etkilerini kendi hayal dünyalarından özellikle akranlarına ve toplumumuza aktarmalarını, başarılı bulunan eserleri de ödüllendirmek amacıyla; Afiş, Resim, Kompozisyon, Şiir, Karikatür ve Kısa Video olarak, edebi ve görsel kategorilerde Bağımlılık konulu yetenek yarışmasını da, bu misyonumuz dahilinde düzenlemiş bulunuyoruz. 2023 yılında ilk duyurusu yapılan yarışmamıza 81 ilden 93 bin 776 eser başvurusu oldu. Birbirinden kıymetli isimlerden oluşan jürimiz zorlu bir seçim sonrası ilkokul, ortaokul ve lise düzeylerinde il birinci, ikinci ve üçüncülerini belirledi. Katılan tüm eserler çok değerli, başarılı, özverili bir şekilde hazırlanmıştı” dedi. – TEKİRDAĞ

Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığı Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu (BTK) Güvenli İnternet Merkezi yürütücülüğünde, Muş Alparslan Üniversitesi işbirliğiyle yapılan araştırma sonucunda uzman akademik ekip tarafından “Türkiye’deki Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Dijital Oyun Oynama Alışkanlıkları Raporu” hazırlandı.

AA muhabirinin rapordan derlediği bilgiye göre, ülkedeki ortaokul ve lise öğrencilerinin dijital oyun oynama alışkanlıklarının belirlenmesine yönelik araştırmaya 11 bin 891’i ortaokul, 8 bin 493’ü lise düzeyinde olmak üzere 20 bin 384 öğrenci katıldı.

Araştırma kapsamında öğrencilerin “dijital oyun”, “internet”, “sosyal medya” bağımlılıkları ile “mutluluk”, “siber zorbalık”, “sıkıntı-stres” ve “yalnızlık” durumları incelendi, elde edilen veriler 3 ana başlık altında toplandı.

Birinci bölümde, demografik bulguların yanı sıra öğrencilerin ebeveynlerinin eğitim durumları, teknolojik araç sahiplikleri, hafta sonu ve hafta içi dijital oyun oynama durumları ile oynadıkları oyunların türlerine yer verildi.

İkinci bölümde, veri toplama sürecinde kullanılan ölçeklerden elde edilen sonuçlar özetlendi.

Üçüncü bölümde de dijital oyun bağımlılığı, öğrencilerin dijital oyun bağımlılıklarını etkileyen sosyal medya bağımlılığı, internet bağımlılığı, yalnızlık, mutluluk, siber zorbalık, sıkıntı değişkenleri ekseninde sunuldu.

Çok yönlü çalışma

Araştırmacılarca oluşturulan 11 soruluk veri setiyle “dijital oyun bağımlılığı”, “ergenler için internet bağımlılığı”, “ergen sosyal medya bağımlılığı”, “ergen mutluluk”, “siber zorbalık”, “ergenlerde sıkıntı-stres” ve “yalnızlık” ölçekleri kullanıldı.

Öğrencilerin ebeveynlerinin eğitim durumu ortaokul ve lise ağırlıklı olarak belirlenirken, öğrenciler arasında mobil telefon sahipliği yüzde 95,49 olarak hesaplandı.

Katılımcı öğrencilerin, evde kaldıkları süre dikkate alındığında, hafta içi günlük yaklaşık 3 saat dijital oyun oynadıkları dikkati çekti. Dijital oyun bağımlılığı “çok riskli” ve “orta derece riskli” düzeyinde olanların oranı yaklaşık yüzde 35 oldu. Bu sonuç, hem lise hem de ortaokul öğrencileri arasında oyun bağımlılığı riskinin varlığını ortaya koydu.

Lise düzeyindeki kız öğrencilerde internet bağımlılığı erkeklerden fazla

Öğrencilerin internet bağımlılığı durumlarına bakıldığında, “çok riskli” ve “orta derece riskli” düzeydekilerin oranı, lise öğrencileri arasında yüzde 31, ortaokul öğrencileri arasında yüzde 20 olarak tespit edildi.

Ortaokul düzeyinde kız ve erkek öğrenciler arasında internet bağımlılık riski benzerlik gösterirken, lise düzeyinde kız öğrencilerin internet bağımlılığı riskinin erkeklere göre daha yüksek olduğu belirlendi.

Sosyal medya bağımlılığı durumları incelendiğinde ise “çok” ve “orta derece” bağımlılık riski oranı, liseli gençlerde yüzde 50, ortaokul öğrencilerinde ise yüzde 35 olarak tespit edildi.

Öğrencilerin yüzde 10’u siber zorbalığa maruz kalıyor

Araştırma, öğrencilerin yüzde 10’unun orta derecede de olsa siber zorbalığa maruz kaldıklarını ortaya koydu. Bu sonuç, siber zorbalığın düşük dereceli olgularının daha yaygın olduğunu göstermesi açısından önem taşıyor.

Araştırmada, lise öğrencilerinin ortaokul öğrencilerine göre daha yüksek sıkıntı düzeyine sahip oldukları, hem lise hem de ortaokul düzeyindeki öğrencilerin azımsanmayacak oranda yalnızlık duygusu yaşadıkları belirlendi.